Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Tema 2 Halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166, 167.
Jawaban Buku Paket Siswa Tematik, untuk Kelas 2 SD Semester 1. Hai adik-adik dimanapun kalian berada pada kesempatan kali ini kakak akan memberikan pembahasan mengenai Buku Paket Siswa Tematik Kurikulum 2013 (K13) Edisi Revisi 2017 Semester 1 Kelas 2 SD khususnya pada Tema 2 Bermain di Lingkunganku Subtema 3 temanya adalah tentang Bermain di Lingkungan Sekolah, dalam pembelajaran 6 ini terdiri dari mata pelajaran MTK, B.Indonesia dan PJOK.
Pada Buku Paket Siswa Tematik Kelas 2 SD Tema 2 Subtema 3 Halaman 157-166 ini sudah kaka sertakan lengkap dengan alternatif jawaban sehingga dapat dijadikan referensi dalam belajar untuk adik-adik semua. Baiklah langsung saja kita simak bersama alternatif jawaban tematik Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166, 167.
Pembelajaran 6
Masih ingatkah kamu dengan kebiasaan Beni?
Ya, ia biasa bekerja sama dalam permainan.
Ayo Mengamati
Alternatif Jawaban : Beni dan teman-teman sedang bermain bola
Pernahkah kamu melakukan permainan seperti yang dilakukan Beni di sekolahmu?
Alternatif Jawaban : Pernah
Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut dengan cermat!
Apa isi teks percakapan tersebut?
Alternatif Jawaban :
Tata tertib bermain sepak bola dan tata tertib di sekolah
Coba kamu perankan di depan kelas!
Temanmu akan menanggapi penampilanmu secara sederhana.
Ayo Membaca
Apa yang kamu ketahui tentang sepak bola?
Alternatif Jawaban :
Sepak bola dimainkan oleh dua tim yang saling berhadapan dan setiap tim terdiri dari 11 pemain, tujuan dari permainan sepak bola adalah untuk memasukan bola ke gawang lawan dan memenangkan pertandingan.
Coba ceritakan apa yang kamu ketahui tentang sepak bola!
Kemudian, bacalah teks berikut dengan lancar!
Hanya penjaga gawang saja yang berhak menyentuh bola dengan tangan di dalam daerah gawangnya. Sepuluh pemain lainnya diizinkan menggunakan seluruh tubuhnya selain tangan.
Tim yang mencetak gol paling banyak pada akhir pertandingan adalah pemenangnya.
Jika hingga waktu berakhir skornya masih imbang, dapat dilakukan undian, perpanjangan waktu, atau adu penalti. Wasit menggunakan peluit untuk memulai permainan, pelanggaran, dan akhir permainan.
Samakah yang kamu ceritakan dengan isi teks yang telah kamu baca tentang sepak bola?
Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut!
Tambahkan jika masih ada kata yang belum dipahami.
Alternatif Jawaban:
1. Tim : Kelompok
2. Inti : Pusat/paling utama
3. Gol : Masuknya bola ke gawang menyentuh tanah
4. Gawang : Sebuah rintangan yang dibuat oleh manusia maupun alamiah. Dalam dunia olahraga dan atletik atau pertandingan berkuda biasanya rintangan ini harus dilalui dengan melompatinya.
5. Penalti : Cara menendang dalam pertandingan sepak bola, yang dilakukan dari titik penalti berjarak 11 meter menuju gawang.
1. tim : ...............................................................
2. inti : ...............................................................
3. gol : ...............................................................
4. gawang : ...............................................................
5. penalti : ...............................................................
Alternatif Jawaban:
1. Dalam permainan sepak bola setiap tim terdiri dari 11 pemain.
2. Beni dan Dayu menjadi pemain inti.
3. Beni berhasil mencetak 1 gol dalam pertandingan sepak bola kemarin.
4. Kiper bertugas menjaga gawang.
5. Tim A mendapatkan kartu penalti.
Ayo Mencoba
Lakukanlah pengamatan sederhana berikut!
Petunjuk:
1. Sediakan alat dan bahan!
2. Amatilah bahan satu per satu!
3. Isilah titik-titik di bawah!
1. Nama benda : ..............................................
Ciri-ciri benda : ..............................................
Bentuk benda : ..............................................
2. Nama benda : ..............................................
Ciri-ciri benda : ..............................................
Bentuk benda : ..............................................
3. Nama benda : ..............................................
Ciri-ciri benda : ..............................................
Bentuk benda : ..............................................
Alternatif Jawaban :
1. Nama benda : Peluit
Ciri-ciri benda : kecil, ditiup dapat berbunyi nyaring
Bentuk benda : tabung dengan lubang di kedua ujung tabung
2. Nama benda : Bola
Ciri-ciri benda : berbentuk bulat, bagian luar terbuat dari kulit /plastik, bagian dalam berisi udara dan bisa menggelinding.
Bentuk benda : Bulat
3. Nama benda : Kartu
Ciri-ciri benda : tipis, terbuat dari kertas dan memiliki banyak warna
Bentuk benda : Persegi
Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa:
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
Alternatif Jawaban :
Benda dalam permainan sepak bolasangat beragam kita bisa lihat dari ciri-ciri benda dan bentuk benda.
Setelah melakukan pengamatan, coba ceritakanhasil pengamatanmu ke depan kelas!
Berikan tanggapan sederhana terhadap hasil pengamatan temanmu!
Ayo Berlatih
Dalam perlombaan sepak bola, jumlah pemain inti sebanyak 88 orang.
Berapa jumlah tim yang mengikuti perlombaan?
Jawab:
88 −11 −11 −11 −11 −11 −11 −11 −11 = 0
88 : 11 = 8
Jadi, banyak tim yang mengikuti perlombaan sebayak 8 tim.
Paman Beni sering terlibat dalam kepanitiaan perlombaan sepak bola.
Beliau bertindak sebagai koordinator perlengkapan.
Berikut banyak bola yang dibutuhkan untuk dibagikan ke beberapa lokasi.
Kemudian, ubah ke bentuk perkalian!
1) 27 −................................
27 : 9 = .... karena .... ×.... = ....
2) 30 −................................
30 : 2 = .... karena .... ×.... = ....
3) 32 −...................... ..........
32 : 8 = .... karena .... ×.... = ....
4) 33 −................................
33 : 3 = .... karena .... ×.... = ....
5) 36 −................................
36 : 3 = .... karena .... ×.... = ....
Alternatif Jawaban :
1) 27 : 9 = ...
27 – 9 – 9 – 9 = 0
27 : 9 = 3 karena 9 ×3 = 27
2) 30 : 2 = ....
30 – 2 – 2 – 2 – 2 - 2 – 2 – 2 – 2 – 2 - 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2
30 : 2 = 15 karena 2 ×15 = 30
3) 32 : 8 = ....
32 – 8 – 8 – 8 – 8 = 0
32 : 8 = 4 karena 8 ×4 = 32
4) 33 : 3 = ....
33 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
33 : 3 = 11 karena 3 ×11 = 33
5) 36 : 3 = ....
36 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
36 : 3 = 12 karena 3 ×12 = 36.
Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut dengan cermat!
Ayo, kita coba bilangan lainnya!
Berikut data banyak bola dan keranjang yang digunakan.
Gunakan tabel pembagian!
1. 16 : 2 = ...
2. 21 : 3 = ...
3. 32 : 4 = ...
4. 35 : 5 = ...
5. 48 : 6 = ...
Alternatif Jawaban :
1. 16 : 2 = 8
2. 21 : 3 = 7
3. 32 : 4 = 8
4. 35 : 5 = 7
5. 48 : 6 = 8
Perhatikan contoh berikut!
Isilah titik-titik berikut dengan bilangan yang tepat!
Alternatif Jawaban :
Kerja Sama dengan Orang Tua
Orang tua membimbing siswa untuk menjelaskan manfaat tata tertib dalam kehidupan sehari-hari di sekolah serta akibat berperilaku yang tidak sesuai dengan tata tertib di sekolah.
Nah demikianlah Jawaan Buku Paket Siswa Tema 2 Kelas 2 SD Subtema 3 Pembelajaran 6 Halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166, 167 lengkap dengan alternatif jawaban dari kakak semoga bermanfaat bagi adik-adik semua, jangan lupa semangat belajar dan selalu berusaha, sekian dan terima kasih.
Pada Buku Paket Siswa Tematik Kelas 2 SD Tema 2 Subtema 3 Halaman 157-166 ini sudah kaka sertakan lengkap dengan alternatif jawaban sehingga dapat dijadikan referensi dalam belajar untuk adik-adik semua. Baiklah langsung saja kita simak bersama alternatif jawaban tematik Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166, 167.
Pembelajaran 6
Masih ingatkah kamu dengan kebiasaan Beni?
Ya, ia biasa bekerja sama dalam permainan.
Ayo Mengamati
Jawaban Buku Paket Siswa Kelas 2 Tema 2 Halaman 157
Apa saja yang dilakukan Beni bersama teman-temannya?Alternatif Jawaban : Beni dan teman-teman sedang bermain bola
Pernahkah kamu melakukan permainan seperti yang dilakukan Beni di sekolahmu?
Alternatif Jawaban : Pernah
Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut dengan cermat!
Jawaban Buku Paket Siswa Kelas 2 Tema 2 Halaman 160
Apa isi teks percakapan tersebut?Alternatif Jawaban :
Tata tertib bermain sepak bola dan tata tertib di sekolah
Coba kamu perankan di depan kelas!
Temanmu akan menanggapi penampilanmu secara sederhana.
Ayo Membaca
Apa yang kamu ketahui tentang sepak bola?
Alternatif Jawaban :
Sepak bola dimainkan oleh dua tim yang saling berhadapan dan setiap tim terdiri dari 11 pemain, tujuan dari permainan sepak bola adalah untuk memasukan bola ke gawang lawan dan memenangkan pertandingan.
Coba ceritakan apa yang kamu ketahui tentang sepak bola!
Kemudian, bacalah teks berikut dengan lancar!
Sepak Bola
Beni gemar bermain sepak bola. Satu tim sepak bola terdiri atas 11 orang pemain inti dan beberapa pemain cadangan. Sepak bola bertujuan untuk mencetak gol sebanyak-banyaknya dengan menendang bola ke gawang lawan. Sepak bola dimainkan di lapangan rumput yang berbentuk persegi panjang.Hanya penjaga gawang saja yang berhak menyentuh bola dengan tangan di dalam daerah gawangnya. Sepuluh pemain lainnya diizinkan menggunakan seluruh tubuhnya selain tangan.
Tim yang mencetak gol paling banyak pada akhir pertandingan adalah pemenangnya.
Jika hingga waktu berakhir skornya masih imbang, dapat dilakukan undian, perpanjangan waktu, atau adu penalti. Wasit menggunakan peluit untuk memulai permainan, pelanggaran, dan akhir permainan.
Samakah yang kamu ceritakan dengan isi teks yang telah kamu baca tentang sepak bola?
Jawaban Buku Paket Siswa Kelas 2 Tema 2 Halaman 161
Ayo BerdiskusiDiskusikan dengan temanmu makna kata berikut!
Tambahkan jika masih ada kata yang belum dipahami.
1. Tim : Kelompok
2. Inti : Pusat/paling utama
3. Gol : Masuknya bola ke gawang menyentuh tanah
4. Gawang : Sebuah rintangan yang dibuat oleh manusia maupun alamiah. Dalam dunia olahraga dan atletik atau pertandingan berkuda biasanya rintangan ini harus dilalui dengan melompatinya.
5. Penalti : Cara menendang dalam pertandingan sepak bola, yang dilakukan dari titik penalti berjarak 11 meter menuju gawang.
Jawaban Buku Paket Siswa Kelas 2 Tema 2 Halaman 162
Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut!1. tim : ...............................................................
2. inti : ...............................................................
3. gol : ...............................................................
4. gawang : ...............................................................
5. penalti : ...............................................................
Alternatif Jawaban:
1. Dalam permainan sepak bola setiap tim terdiri dari 11 pemain.
2. Beni dan Dayu menjadi pemain inti.
3. Beni berhasil mencetak 1 gol dalam pertandingan sepak bola kemarin.
4. Kiper bertugas menjaga gawang.
5. Tim A mendapatkan kartu penalti.
Ayo Mencoba
Lakukanlah pengamatan sederhana berikut!
Keragaman Benda dalam
Permainan Sepak Bola
Alat dan bahan: peluit, bola, dan kartu.Petunjuk:
1. Sediakan alat dan bahan!
2. Amatilah bahan satu per satu!
3. Isilah titik-titik di bawah!
Jawaban Buku Paket Siswa Kelas 2 Tema 2 Halaman 163
Hasil pengamatan:1. Nama benda : ..............................................
Ciri-ciri benda : ..............................................
Bentuk benda : ..............................................
2. Nama benda : ..............................................
Ciri-ciri benda : ..............................................
Bentuk benda : ..............................................
3. Nama benda : ..............................................
Ciri-ciri benda : ..............................................
Bentuk benda : ..............................................
Alternatif Jawaban :
1. Nama benda : Peluit
Ciri-ciri benda : kecil, ditiup dapat berbunyi nyaring
Bentuk benda : tabung dengan lubang di kedua ujung tabung
2. Nama benda : Bola
Ciri-ciri benda : berbentuk bulat, bagian luar terbuat dari kulit /plastik, bagian dalam berisi udara dan bisa menggelinding.
Bentuk benda : Bulat
3. Nama benda : Kartu
Ciri-ciri benda : tipis, terbuat dari kertas dan memiliki banyak warna
Bentuk benda : Persegi
Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa:
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
Alternatif Jawaban :
Benda dalam permainan sepak bolasangat beragam kita bisa lihat dari ciri-ciri benda dan bentuk benda.
Setelah melakukan pengamatan, coba ceritakanhasil pengamatanmu ke depan kelas!
Berikan tanggapan sederhana terhadap hasil pengamatan temanmu!
Ayo Berlatih
Dalam perlombaan sepak bola, jumlah pemain inti sebanyak 88 orang.
Berapa jumlah tim yang mengikuti perlombaan?
Jawab:
88 −11 −11 −11 −11 −11 −11 −11 −11 = 0
88 : 11 = 8
Jadi, banyak tim yang mengikuti perlombaan sebayak 8 tim.
Paman Beni sering terlibat dalam kepanitiaan perlombaan sepak bola.
Beliau bertindak sebagai koordinator perlengkapan.
Berikut banyak bola yang dibutuhkan untuk dibagikan ke beberapa lokasi.
Jawaban Buku Paket Siswa Kelas 2 Tema 2 Halaman 164
Bantulah paman Beni untuk menghitungnya!Kemudian, ubah ke bentuk perkalian!
1) 27 −................................
27 : 9 = .... karena .... ×.... = ....
2) 30 −................................
30 : 2 = .... karena .... ×.... = ....
3) 32 −...................... ..........
32 : 8 = .... karena .... ×.... = ....
4) 33 −................................
33 : 3 = .... karena .... ×.... = ....
5) 36 −................................
36 : 3 = .... karena .... ×.... = ....
Alternatif Jawaban :
1) 27 : 9 = ...
27 – 9 – 9 – 9 = 0
27 : 9 = 3 karena 9 ×3 = 27
2) 30 : 2 = ....
30 – 2 – 2 – 2 – 2 - 2 – 2 – 2 – 2 – 2 - 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2
30 : 2 = 15 karena 2 ×15 = 30
3) 32 : 8 = ....
32 – 8 – 8 – 8 – 8 = 0
32 : 8 = 4 karena 8 ×4 = 32
4) 33 : 3 = ....
33 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
33 : 3 = 11 karena 3 ×11 = 33
5) 36 : 3 = ....
36 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
36 : 3 = 12 karena 3 ×12 = 36.
Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut dengan cermat!
Jawaban Buku Paket Siswa Kelas 2 Tema 2 Halaman 166, 167
Ayo BerlatihAyo, kita coba bilangan lainnya!
Berikut data banyak bola dan keranjang yang digunakan.
Gunakan tabel pembagian!
1. 16 : 2 = ...
2. 21 : 3 = ...
3. 32 : 4 = ...
4. 35 : 5 = ...
5. 48 : 6 = ...
Alternatif Jawaban :
1. 16 : 2 = 8
2. 21 : 3 = 7
3. 32 : 4 = 8
4. 35 : 5 = 7
5. 48 : 6 = 8
Perhatikan contoh berikut!
Isilah titik-titik berikut dengan bilangan yang tepat!
Alternatif Jawaban :
Kerja Sama dengan Orang Tua
Orang tua membimbing siswa untuk menjelaskan manfaat tata tertib dalam kehidupan sehari-hari di sekolah serta akibat berperilaku yang tidak sesuai dengan tata tertib di sekolah.
Nah demikianlah Jawaan Buku Paket Siswa Tema 2 Kelas 2 SD Subtema 3 Pembelajaran 6 Halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166, 167 lengkap dengan alternatif jawaban dari kakak semoga bermanfaat bagi adik-adik semua, jangan lupa semangat belajar dan selalu berusaha, sekian dan terima kasih.
0 Response to "Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 2 SD/MI Tema 2 Halaman 157, 160, 161, 162, 163, 164, 166, 167."
Post a Comment